Báo Thanh niên cho biết, theo thông tin từ lãnh đạo Sở GD&ĐT TP.HCM, hình thức và phương thức thi lớp 10 năm học 2024-2025, kỳ thi cuối cùng áp dụng với với học sinh của chương trình giáo dục 2006, sẽ giữ ổn định như năm học 2023-2024.
Theo đó, thí sinh thi lớp 10 sẽ dự thi 3 môn bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ (nếu đăng ký lớp 10 thường) và môn chuyên (nếu đăng ký trường, lớp chuyên).
Học sinh được đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên 1, 2, 3 để thi tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa và Trường phổ thông năng khiếu ĐH Quốc gia TP.HCM).
Điểm xét tuyển là tổng điểm 3 bài thi và điểm cộng thêm cho đối tượng ưu tiên. Thí sinh trúng tuyển phải dự thi đủ 3 bài thi và không có bài thi nào bị điểm 0.
Căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 từng trường, căn cứ vào số lượng thí sinh đăng ký các nguyện vọng và điểm xét tuyển, Sở GD&ĐT sẽ xét duyệt và công bố điểm chuẩn của từng trường theo nguyên tắc điểm chuẩn nguyện vọng 2 không thấp hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 không thấp hơn điểm chuẩn nguyện vọng 2.
Việc trúng tuyển của học sinh sẽ căn cứ vào 3 nguyện vọng mà học sinh đã đăng ký theo thứ tự ưu tiên từ nguyện vọng 1 đến nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3.
Điểm xét tuyển vào lớp chuyên là tổng điểm gồm: Ngữ văn, ngoại ngữ, toán và môn chuyên (hệ số 2).
Ngoài ra, căn cứ vào thực tế, Sở GD&ĐT công bố công khai hằng năm các trường THPT có dạy chương trình tiếng Anh tích hợp.
Điều kiện tuyển sinh là học sinh tốt nghiệp THCS năm học 2023-2024 tại TP.HCM trong độ tuổi quy định và phải đầy đủ các điều kiện của 1 trong 2 nhóm sau:
Nhóm 1: Học sinh có tham gia học chương trình tiếng Anh tích hợp cấp THCS tại TP.HCM phải thỏa các điều kiện:
- Có tham gia dự tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại TP.HCM.
- Học sinh đăng ký nguyện vọng chương trình tiếng Anh tích hợp
Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và điểm trung bình của chương trình tiếng Anh tích hợp, những học sinh này sẽ được ưu tiên bố trí vào những trường có dạy chương trình tiếng Anh tích hợp.
Cách tính điểm xét tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp như sau:
* Điểm xét tuyển = điểm ngữ văn + điểm ngoại ngữ + điểm toán + điểm trung bình của chương trình tiếng Anh tích hợp (theo thang điểm 10).
Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm nội quy thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0.
Nhóm 2: Học sinh không có tham gia học chương trình tiếng Anh tích hợp cấp THCS tại TP.HCM phải thỏa các điều kiện:
- Tốt nghiệp trung học cơ sở loại từ khá trở lên.
- Có tham gia dự tuyển sinh lớp 10. Ngoài 3 môn quy định ngữ văn, toán, ngoại ngữ, học sinh phải đăng ký và dự thi môn tiếng Anh tích hợp.
Cách tính điểm tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp như sau:
* Điểm xét tuyển = điểm ngữ văn + điểm ngoại ngữ + điểm toán + điểm thi môn tiếng Anh tích hợp (theo thang điểm 10).
Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm nội quy thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0.
Trước đó, theo thông tin từ Vietnamnet, cấu trúc đề thi vào lớp 10 TP.HCM được các chuyên viên phụ trách môn học của Sở GD&ĐT thông tin, theo đó:
Môn Ngữ văn: Đề thi gồm 3 phần đọc hiểu (3 điểm), nghị luận xã hội (3 điểm) và nghị luận văn học (4 điểm).
Phần đọc hiểu với các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận, văn bản thông tin,văn bản văn học, văn bản khoa học... Các câu hỏi được tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến phân tích, suy luận và đánh giá, vận dụng.
Phần nghị luận xã hội yêu cầu thí sinh vận dụng các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng đồng thời rút ra bài học nhận thức và hành động để viết bài nghị luận khoảng 500 chữ với đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài.
Phần nghị luận văn học thí sinh được lựa chọn một trong 2 đề để làm bài. Trong đó, đề 1 sẽ yêu cầu thí sinh tự chọn một tác phẩm (hoặc đoạn trích) theo yêu cầu của đề đồng thời cảm nhận tác phẩm ấy và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.
Đề 2 đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu thí sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống ấy.
Môn Toán đề thi có 8 câu hỏi với mức độ kiến thức với 70% nhận biết, thông hiểu; 30% vận dụng, vận dụng cao. Trong đó 7 câu là kiến thức cơ bản và 1 câu về hình học phẳng. Câu 1, 2 là kiến thức quen thuộc về đồ thị, định lý Vi-et, điều kiện có nghiệm của phương trình.
Câu 3 đến câu 7 là các bài toán vận dụng kiến thức đã học trong chương trình giải các bài toán liên quan đến thực tế. Trong đó sẽ có 1 - 2 câu ở mức nâng cao. Câu 8 là bài toán hình học phẳng gồm 3 bài toán nhỏ. Trong đó, 2 bài ở mức độ cơ bản, bài còn lại mang tính phân hóa cao.
Môn Tiếng Anh, đề thi sẽ có 40 câu hỏi (0,25 điểm/câu), trong đó chủ yếu là nhận biết, thông hiểu, yêu cầu nâng cao chỉ chiếm từ 10 - 15%. Đề thi sẽ không chú trọng về ngữ pháp mà nghiêng nhiều về kỹ năng sử dụng từ vựng.
Kỳ thi vào lớp 10 TP.HCM năm 2024 dự kiến diễn ra vào đầu tháng 6. Đây là lứa học sinh lớp 9 cuối cùng học chương trình giáo dục cũ.
Như Quỳnh (T/h)
